A importância de desenvolver colaboração e comunicação na infância

Preparar seu filho para colaborar e se comunicar melhor desde a infância é essencial para o desenvolvimento integral. E esse preparo começa em dois lugares fundamentais: no convívio familiar e na escola. Mas como, na prática, ajudar a criança a desenvolver essas habilidades tão importantes para a vida? 

Para falar sobre esse tema, o blog da Rede Batista de Educação conversou com Ana Paula Monteiro, coordenadora pedagógica do Colégio Batista Brasil Volta Redonda. 

Segundo Ana Paula, a colaboração envolve a capacidade de trabalhar em equipe, compartilhar, resolver conflitos e construir relacionamentos saudáveis. Já a comunicação assertiva permite que a criança expresse suas ideias e necessidades com clareza, evitando mal-entendidos e promovendo o diálogo. “Crianças que aprendem isso desde cedo são mais empáticas, autoconfiantes e resilientes, o que contribui para que se tornem adultos bem-sucedidos e bem ajustados à sociedade”, explica a educadora. 

Ela reforça que ensinar uma criança a se comunicar bem e a colaborar é construir a base para o sucesso em um mundo cada vez mais complexo e conectado. “Ao desenvolver essas habilidades com inteligência emocional, capacitamos nossos filhos a resolverem problemas de forma pacífica e construtiva, ao mesmo tempo em que os preparamos para conviver e respeitar as diferenças. Isso fortalece suas amizades e os laços familiares. Em um mundo em constante mudança, essas competências os tornam indivíduos completos, capazes de prosperar e contribuir positivamente”, afirma. 

Essas habilidades – a comunicação e a colaboração – são, na prática, um reflexo do desenvolvimento emocional e social da criança. Elas indicam se a criança tem autoconsciência, empatia, capacidade de resolver conflitos, autoconfiança e autorregulação. “Essas competências são um espelho da capacidade da criança de entender a si mesma, gerenciar suas emoções e interagir de forma saudável e produtiva com o mundo, indicando um caminho promissor para um desenvolvimento equilibrado e bem-sucedido socialmente”, disse Ana Paula. 

Nesse processo, o papel dos pais é fundamental. Eles devem modelar comportamentos sociais saudáveis, como iniciar conversas e ouvir ativamente, e praticar habilidades sociais em casa através de dramatizações ou ensaios de frases simples para interações. É crucial elogiar o esforço, não apenas o resultado, valorizando qualquer tentativa de interação. Prepare a criança para situações novas conversando sobre o que esperar, e esteja presente para apoiar, mas dê espaço para que ela tente resolver as situações por conta própria.   

“É exatamente nas atitudes cotidianas e nas interações familiares que o desenvolvimento da criança acontece de forma mais natural e efetiva. Não é preciso comprar brinquedos caros ou matricular em mil cursos. Um exemplo prático é explorar as refeições como oportunidade de aprendizagem”, sugere Ana Paula. 

Contribuição da escola 

Além da família, a escola também exerce um papel essencial no desenvolvimento da comunicação e da colaboração. É lá que as crianças encontram um espaço seguro para praticar essas habilidades em um ambiente social mais amplo. A construção desse ambiente começa com a criação de vínculos de confiança entre educadores e estudantes, estabelecidos com empatia, escuta ativa e respeito. 

As rotinas e regras claras, muitas vezes construídas junto aos estudantes, oferecem previsibilidade e promovem a justiça, elementos fundamentais para a segurança emocional. Atividades como dramatizações, apresentações, jogos cooperativos e projetos colaborativos são oportunidades valiosas para que a criança aprenda a se expressar e a trabalhar em grupo. 

“Essas experiências coletivas expõem os estudantes a diferentes realidades e os incentivam a negociar, apoiar uns aos outros e aprender com as diferenças. A escola, nesse sentido, se torna um verdadeiro laboratório social, prático e supervisionado, onde as habilidades de convivência ganham espaço para florescer”, comenta a coordenadora. 

Mas e quando a criança é muito tímida ou tem dificuldades para se socializar? Ana Paula destaca que é importante ter paciência e sensibilidade, respeitando o tempo de cada um e criando estratégias para fortalecer, aos poucos, a confiança da criança. 

“Primeiramente, respeite o tempo dela, nunca forçando a socialização, mas oferecendo oportunidades no seu ritmo. Comece com interações menores e seguras, como brincadeiras com um amigo próximo em casa, antes de introduzir grupos maiores. Atividades com interesses compartilhados, como esportes ou artes, também ajudam, pois o foco na atividade diminui a pressão social”, orienta. 

A educadora sugere ainda que os pais sejam modelos de comportamentos sociais, iniciando conversas, ouvindo com atenção e promovendo brincadeiras de faz de conta que ensinem a interagir. É importante elogiar o esforço, e não apenas os resultados, além de preparar a criança para situações novas conversando sobre o que esperar. “Esteja presente para oferecer apoio, mas permita que ela tente resolver as situações por conta própria, isso fortalece sua autonomia e segurança.” 

Quando há dificuldades 

Segundo Ana Paula, identificar dificuldades na escuta, expressão ou socialização em uma criança é importantíssimo para intervir precocemente.  

Isso pode incluir, por exemplo, observar se a criança não responde ao ser chamada, tem dificuldade em seguir instruções ou pede constantemente para repetir o que foi dito, além de parecer desinteressada em conversas. Quanto à expressão – comunicação –, os sinais incluem atraso na fala, vocabulário limitado, dificuldade em formar frases completas ou fala difícil de entender. 

A criança também pode demonstrar frustração ao tentar se comunicar ou pouco interesse em iniciar diálogos.  

Para a socialização, fique atento a isolamento social, preferência por brincar sozinha, dificuldade em fazer amigos, falta de contato visual ou problemas em compartilhar e cooperar.  

Caso seja apenas timidez e não se configurar como uma dificuldade mais ampla de socialização ou comunicação, o foco deve ser em construir a confiança da criança e oferecer um ambiente de apoio, sem pressão excessiva.  

“Se esses sinais forem persistentes e impactarem o dia a dia da criança, é essencial buscar orientação profissional”, destacou a educadora.  

Parceria valiosa entre família e escola 

Para encerrar, Ana Paula reforça a importância de caminhar lado a lado com a escola nesse processo. “Lembrem-se que vocês não estão sozinhos. A escola é uma grande aliada. Conversem com os professores, compartilhem suas observações e confiem que essa união de olhares e estratégias criará um caminho mais forte e coerente para o desenvolvimento de seu filho. Cada pequeno passo é uma vitória. Celebrem cada palavra nova, cada interação, cada tentativa. Sejam pacientes consigo mesmos e com seus filhos.” 

O amor e a presença da família são o maior estímulo para que as crianças floresçam e se sintam seguras para se comunicar e se conectar com o mundo.